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viernes, 30 de mayo de 2014

HAGAMOS ALGO POR EL AMBIENTE (MOLINA CENTER)



CARACTERIZACIÓN DE LAS CONDICIONES DELO RÍO MAGDALENA Y PROPUESTAS PARA SU CONSERVACIÓN.
Autores
Ø  Hernández Hernández Susana
Ø  Méndez Miranda Juan Manuel
Ø  Millán Gamboa Mayela
Ø  Osorio León Alejandra
Asesores
Ø  Jose Cupertino Rubio Rubio
Ø  Marte Adolfo Pérez Gómez Botello


COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, PLANTEL VALLEJO


Resumen:
 El río Magdalena se localiza al sur de la C. de México. Hoy en día es uno de los pocos ríos puros en la ciudad y el más importante, por lo que  nos hemos dado a la tarea de hacer una evaluación de las características biológicas, ecológicas y ambientales, para identificar los problemas que enfrentan y plantear acciones para mejorar la calidad del mismo, beneficiar las comunidades asentadas en la zona y seguir disfrutando de un rio a cielo abierto y de los hermosos paisajes del bosque de la Magdalena Contreras.

Breve contexto
En otros tiempos la Ciudad de México fue la ciudad de los lagos, bañada por agua, pero hoy necesita más que nunca recuperar sus ríos como parte de la solución al problema de abastecimiento de agua y para que sus habitantes puedan disfrutarlos; desde el punto de vista científico y técnico, esto es posible, ya se ha puesto en marcha el proyecto: el rescate integral de la cuenca del Río Magdalena. Este río nace en el cerro La Palma —una zona de bosques—, y desemboca en el drenaje de Coyoacán, en una trayectoria de 20 kilómetros. En la actualidad, de las aguas del río únicamente se aprovecha el 20%, el resto se contamina con la descarga de aguas negras y basura, y termina yéndose al drenaje de la ciudad por el Interceptor Poniente. [1]
“El río Magdalena corre permanentemente durante todo el año, alimenta los mantos freáticos, mantiene vivas las comunidades vegetales y animales, y es aprovechado por la población de las colonias aledañas.
Aunque la calidad del agua del río Magdalena resulta satisfactoria. Es conveniente hacer una evaluación periódica de  sus condiciones.
Algunas de las interrogantes que nos hemos planteado son: ¿Cuáles son las características del Río Magdalena?
¿Cómo  podemos medir las características de la calidad del agua?
¿Qué microorganismos indicadores de la calidad del agua existen en el lugar?
¿Qué alternativas se pueden tener para beneficiar a los pobladores de la zona, sin afectar las características ecológicas del río?

Estas son algunas de las interrogantes que se pretenden abordar durante el desarrollo del proyecto, para ello se emplearán sensores para determinar algunos parámetros fisicoquímicos de la zona estudiada,  se colectaran e identificara la presencia de larvas de insectos que actúan como indicadores de la calidad del agua y se elaborarán análisis microbiológicos de muestras de agua de la zona.


[1] Grupo de Ecosistemas de Montaña. Departamento de Ecología y Recursos Naturales. Facultad de Ciencias. Salvan el único río vivo del DF.


OBJETIVOS

Objetivos de la iniciativa ambiental:

Corto plazo:
Ø  Revisar las publicaciones en relación a trabajos de investigación de la zona y otros que nos puedan ayudar para la caracterización del río.
Ø  Revisar las técnicas para el desarrollo del proyecto.
Ø  Realizar pruebas piloto con los sensores
Ø  Trabajo de campo y laboratorio
Ø  Analizar los resultados.

Mediano:
Ø  Realizar un trabajo más amplio de los estudios microbiológicos y morfofisiológicos del rio.
Ø  Invitar a más alumnos a sumarse a esta iniciativa.

Largo plazo:
Ø  Difusión en el Colegio de los Resultados de la investigación, en foros y  a través de un Blog  en el que se publican los resultados de la investigación y las propuestas para su conservación.
Ø  Elaborar un video del trabajo realizado,  publicarlo en You Tube y en el Blog.

Mediante este proyecto se pretende hacer un estudio de las características del rio para que los alumnos del CCH, y la comunidad en general, conozcan la importancia de tener en la Ciudad de México un río de cauce abierto, limpio, que alimente espacios verdes y contribuya a mejorar el abastecimiento de agua en la Ciudad de México.
Conocer los componentes del ecosistema para reflexionar y valorar sobre el impacto de las actividades que desarrolla el ser humano las cuales dañan el ambiente.
PLANEACIÓN
Actividades de capacitación en el manejo de sensores y preparación del material que se emplearía para el trabajo en campo.

Actividades en campo y en el laboratorio

Determinaciones hidromorfológicas, biológicas y ecológicas mediante las láminas del Protocolo CERA-S. [1]
Determinación de bacterias, principalmente coliformes en las muestras de agua colectadas.


Población objetivo y beneficios:
Los alumnos del Colegio que participan en el proyecto  al favorecer el desarrollo de habilidades para el trabajo en el laboratorio de ciencias, el trabajo el campo, y el manejo de diversas TIC.
Los alumnos del Colegio al conocer las características, problemáticas  y alternativas de este río que se encuentra en la Ciudad de México.

Crear conciencia en la población de la importancia del desarrollo sostenible en las pocas zonas verdes de la Ciudad de México, como es el caso del Río Magdalena.

ESTRATEGIA
Ø  Diseño de la investigación
Ø  Realizar el trabajo de campo y laboratorio
Ø  Análisis de los resultados y conclusiones.
Ø  Difusión de los resultados  y propuestas para conservar y mejorar las condiciones del río y de su entorno.


CAMBIO
ESTRATEGIA
Ø  Implementar programas de recuperación forestal
Ø  Talleres para reciclaje de la basura.
Ø  Estrategias educativas, para la población y para las escuelas
Ø  Letreros de no tirar basura
Ø  Mucho más vigilancia en las zonas turísticas.
Ø  Sanitarios.
Ø  Plantas de tratamiento de aguas.
Ø  Más contenedores de basura

Ø Hacer llegar  a las autoridades de la delegación nuestras propuestas y estudios.

Ø Difusión local y a través de un blog de los resultados de la investigación y las propuestas.






RIESGOS
ALTERNATIVAS
*Falta de equipo y materiales en el laboratorio de SILADIN.
*Se puede resolver con el préstamo de equipo de otros laboratorios y con la búsqueda de alternativas de financiamiento como son los proyectos INFOCAB, para la adquisición de los recursos.

*Que no tenga el efecto deseado la difusión de las propuestas.
*Mediante diversos medios de comunicación transmitir los beneficios para el ecosistema y comunidades.
*La falta de atención a las iniciativas, por parte de  autoridades y de la gente que reside en ese lugar.
*Explicar con detalle los beneficios de las iniciativas.



[1] Encalada, A. et al (2011).
  



COSTOS Y FINANCIACION
Los costos del equipo
Artículos y materiales de consumo    $ 50, 000.00
Sensores e interfaces de la marca Vernier  $60 000.00
CONCEPTO
COSTO
Sensores e interfaces
$50,000


Material y equipo de laboratorio
$ 20,000
Trabajo de campo
$10,000
Difusión de  los logros
$5,000

Evaluación: la evaluación  de los resultados y avances del trabajo se efectuará en cada una de las etapas.
Por parte de los alumnos participantes y los asesores










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